Сегодня современное общество ставит современные цели перед образованием. Это обеспечение не только педагогического, но и здоровьесберегающего эффекта: сохранение, укрепление физического, психического здоровья всех участников образовательных отношений. Здоровье человека – важный показатель его личного успеха. Исходя из этого, мы определяем миссию нашей школы как образование (воспитание и обучение) свободного, творчески мыслящего, физически и нравственно здорового, способного к непрерывному образованию достойного гражданина страны. Школа №667 давно и успешно работает в области здоровьесбережения.

Система социально-педагогической профилактики агрессивности у подростков младшего школьного возраста должна объединять такие взаимосвязанные направления как работа с педагогами, родителями и самими школьниками. В задаче данной системы входит перестройка тех психологических особенностей подростка, которые делают его наиболее уязвимым в плане развития негативных форм поведения.

Если рассматривать понятие «безопасность» в самом широком смысле, то это - отсутствие опасности. Кроме того,  «безопасность» включает в себя не только организацию защиты населения от различных природных, техногенных и социальных чрезвычайных ситуаций (ЧС), но и умение верно оценивать сложившуюся ситуацию и внешние факторы, умение концентрироваться на опасностях и адекватно реагировать на них. Только при системном взаимодействии всех этих факторов можно говорить о создании работающей системы комплексной безопасности.